幼儿园课程内容是什么？
幼儿园课程内容是依据幼儿园课程目标，帮助幼儿获得特定的学习经验、促进幼儿身心全面和谐发展的各种教育活动的总和。它包括为幼儿提供适当的活动机会（如教学活动、游戏活动、劳动或日常生活活动以及社区活动等）和活动材料，以引导幼儿通过活动从中获得有利于其身心全面和谐发展的学习经验。
由于课程内容主要通过活动来体现，所以，活动是幼儿园课程的基本单元或组织形式。幼儿园课程中活动的形式主要有教学活动、游戏活动以及劳动、日常生活、社区活动等。教学活动按其内容可分为生活活动、体育活动、美术活动、语言活动、计算活动、科学活动、品德活动等。游戏活动通常可分为体育游戏、智力游戏、音乐游戏、表演游戏以及各种玩具游戏等。劳动和日常生活活动在组织形式上可纳入常规活动，也可作为专题活动。幼儿园的社区活动主要指幼儿园组织的各种“走出去，引进来”的活动和郊游、参观、访问、考察、社会服务等活动。
从各种活动内容中具体地、可操作性地揭示幼儿园课程内容，可以将幼儿园课程内容分解为以下四个方面的基本内容：
（1）健康活动内容。主要包括生活卫生习惯、饮食、睡眠、盥洗、排泄、人体和健康保护、安全自护、体育游戏和身体动作等方面的训练和学习内容。
（2）社会活动内容。主要包括人际交往、社会适应、行为规范以及社会文化等方面的训练和学习内容。
（3）认知活动内容。主要包括知识、科学探索、语言、艺术表达、数理逻辑思维以及智力和能力等方面的训练和学习内容。
（4）情感活动内容。主要包括情绪情感态度、情感表达能力以及美感等方面的训练和学习内容。