教育行业，古来有之；学校者，传道授业解惑也；教师者，人类灵魂工程师。 故我论教育行业，从五行之中取火为用，因为“火”代表文明与智慧。而文明与智慧的火焰，只有教师和学生相互映衬才能熊熊燃烧。没有教师的薪火相传，纵然有知识的火种，也无法绽放出璀璨的花朵；没有学生的求知若渴，再多的知识也只是埋没于历史长河中的矿藏。因此说，教育是文明之火、智慧之星的交融。
然而，现代教育又面临新的问题——互联网+教育的浪潮扑面而来，如何利用信息技术作为工具、作为载体、作为手段，实现教育的公平性与高效性，是教育行业必须面对的问题。我论行业属性，既要论其传统的阴阳五行之分，也要察目前时代发展所提出的新命题。所以，我论教育行业，在传统属性的基础上，增添“互联网+”的时代烙印。
因此我的定义是这样的： 教育行业，是以培养人才为核心任务的社会组织，通过一定的机构设置和流程规范，对特定的客体（学生）进行有计划、有组织、有步骤的教学培育活动，以完成从“人”到“人才”的转变过程。它具有鲜明的目的性、人文性和社会性，同时伴随时代的脚步，与时俱进，推动着人类文明的进程。
童智军优质答主五行是中国传统文化中对于自然和人体的一种哲学思考方式，指木、火、土、金、水五种基本元素及其相互关系。在教育行业，五行也可以被应用到管理和发展的各个方面，下面分别介绍：
1. 木行：木在五行中代表着生长和发展，因此在教育行业中，木行可以对应教育的内容和目标，强调学生在知识和能力方面不断地得到提升和发展，同时也要求教育者不断探索和创新教育方法，推动教育事业的不断进步。
2. 火行：火在五行中代表着热情和光芒，因此在教育行业中，火行可以对应教育的氛围和情感，强调在教育教学中注入热情和关爱，在学习中激发学生的热情和兴趣，同时教育者也要不断充电，保持热情和动力。
3. 土行：土在五行中代表着稳定和坚实，因此在教育行业中，土行可以对应教育教学的规范和制度，强调教育制度的稳定和严谨，为教育教学提供有序的环境和保障，同时也要求教育者具备扎实的专业素养和丰富的经验。
4. 金行：金在五行中代表着智慧和公正，因此在教育行业中，金行可以对应教育的管理和组织，强调教育管理者要有智慧和公正性的决策，在教育教学中实现平衡和优化，同时也要求教育者具备高度的责任心和职业道德。
5. 水行：水在五行中代表着灵活和变通，因此在教育行业中，水行可以对应教育的适应性和创新性，强调教育要适应社会需求的变化，不断创新教育教学方式和手段，培养学生的创新能力和实践能力，同时教育者也要时刻保持学习的心态，不断更新知识和思想。
