幼儿园体育任务有哪些内容？
幼儿园在儿童系统的教育中处于基础研究的地位。幼儿园体育是促进幼儿身心发展的基本途径之一。健康的体魄，协调的动作，良好的生活习惯，对幼儿的一生都是至关重要的。那么幼儿园体育任务有哪些呢？
1。增强健康和锻炼体格
强壮的体格，健康的体魄，是幼儿正常而良好的发展的基础，也只有健康的身体，才能让幼儿去学习更多我们想要让他学习的东西，所以说锻炼身体是幼儿时期重要的一件事情。
2。发展感知和动作
人类的许多感知能力，不是天生的，而是后天实践的结果。幼儿的成长是在感知能力发展。如走、跑、跳跃、攀爬、投掷、平衡等基本动作，可以说大多数幼儿都具备。动作协调能力的发展，对身体能力的提升有重要作用。如两手同时画画或玩弄简单复杂的玩具，要求幼儿两手协调动作配合。
3。促进感官和大脑的发育
感觉器官与大脑之间的联系，是非常紧密的。如幼儿听人家说话，可以看到文字，也可以感知不同颜色的线条、形状、质地和声音。
4。增强体质，增进健康
体育一方面需要身体实践进行，另一方面也需要思考与实践相结合。如幼儿的投掷，一方面需要身体的控制和力量的练习；另一方面，也需要思维活动的指导——想把手中的球或沙包抛到哪里，投中后如何才能获得更好的经验。这是体力与脑力完美结合的练习。
5。掌握基本的体育技能
走、跑、跳跃、投掷、悬垂、扳等基本体育技能，是一般幼儿在幼儿园时期学得的专业知识，以便日后通过体育锻炼获得发展。
6。培养主动健康和健身意识
体育是幼儿主动参与的活动。健康意识是现代人共有的基本理念。强调幼儿锻炼身体要注重健康。
7。提高心理、智力与社会适应能力
体育既是知识、技能，也是良好的生活方式和教育过程。对幼儿进行体育教育不仅可以增强幼儿的身体素质提高体能，而且可以使幼儿学会掌握投入、负重、奔跑、跳跃等技能，促进幼儿心理及社会适应能力的协调发展。幼儿的体育能力只有在日常的生活中才能得到提高和增长。